Noter $8.99

Ursprunglig

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Dr. Shinichi Suzuki. Violin sheet music.

Översättning

Suzuki Violin School, Volume 2 - fiol Del. Revised. Dr Shinichi Suzuki. Violin noter.

Ursprunglig

Suzuki Violin School, Volume 2 - Violin Part. Revised. Violin Part. Composed by Dr. Shinichi Suzuki. For Violin. This edition. Revised Edition. Method. Instruction. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instructional Book. 36 pages. Published by Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Aims of the Suzuki Method. The Suzuki method has enabled many children to play music to a high standard. Substantial numbers of Suzuki trained students have indeed become highly acclaimed professional musicians. However, the training of professionals is not the main aim. the emphasis throughout is on the development of the whole child, on education through music. Dr Suzuki himself always said that his wish was to foster the human qualities in the child. At every opportunity he called on politicians, teachers and parents to ensure that the full potential of every child is developed. I want - if I can - to get education changed from mere instruction to education in the real sense of the word - education that inculcates, brings out, develops the human potential, based on the growing life of the child. That is why I am devoting my efforts to furthering Talent Education. what a child becomes depends entirely on how he is educated. My prayer is that all children on this globe may become fine human beings, happy people of superior ability, and I am devoting all my energies to making this come about, for I am convinced that all children are born with this potential. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Study Points for Volume 2. Chorus from Judas Maccabaeus. Musette, Gavotte II or the Musette from English Suite III in G Minor for Klavier, BWV 808. Hunters' Chorus from 3rd Act of the opera Der Freischutz. Long, Long Ago. Waltz, Op. 39, No. 15 for Piano. Bourree from Sonata in F Major for Oboe, HHA IV. 18, No. 8. The Two Grenadiers, Die beiden Grenadier, Op. 49, No. 1 for Voice and Piano. Theme from Witches' Dance. Gavotte from Mignon. Gavotte. Minuet in G, Wo0 10, No. 2. Minuet from Sei Quintetti per Archi No. 11, Op. 11, No. 5 in E Major.

Översättning

Suzuki Violin School, Volume 2 - fiol Del. Revised. FIOLSTÄMMA. Består av Dr Shinichi Suzuki. För violin. Denna upplaga. Revised Edition. Metod. Instruktion. SmartMusic. String - Violin. Suzuki. Suzuki. Suzuki Violin School. Instruktions Bok. 36 sidorna. Publicerad av Alfred Music. AP.0146S. ISBN 0739048120. Mål för Suzukimetoden. Suzukimetoden har gjort många barn att spela musik med hög standard. Betydande mängder Suzuki utbildade studenter har verkligen blivit hyllade professionella musiker. Dock är utbildning av yrkesverksamma inte huvudsyftet. tonvikten ligger på att utveckla hela barnet, på utbildning genom musik. Dr Suzuki själv alltid sagt att hans önskan var att främja de mänskliga egenskaper hos barnet. Vid varje tillfälle som han uppmanade politiker, lärare och föräldrar för att säkerställa att den fulla potentialen hos varje barn utvecklas. Jag vill - om jag kan - för att få utbildning ändrats från ren instruktion till utbildning i den verkliga bemärkelse - utbildning som inskärper, tar fram, utvecklar den mänskliga potentialen, baserad på den växande barnets liv. Det är därför jag ägnar mina ansträngningar att främja Talent Education. vad ett barn blir beror helt på hur han är utbildad. Min bön är att alla barn på denna jord kan bli fina människor, glada människor i överlägsen förmåga, och jag ägnar all min energi till att göra detta ske, för jag är övertygad om att alla barn föds med denna potential. Suzukimetoden bygger på principen att alla barn har möjlighet och att denna förmåga kan utvecklas och förbättras genom en vårdande miljö. Alla barn lär sig att tala sitt eget språk relativt enkelt och om samma naturliga inlärningsprocessen tillämpas i undervisningen andra färdigheter, kan dessa förvärvas lika framgångsrikt. Suzuki kallad processen som modersmål Metod och hela systemet med pedagogik som Talent Education. De viktigaste delarna av Suzuki förhållningssätt till instrumentundervisning inkluderar följande. en tidig start. åldrarna 3-4 är normalt i de flesta länder. vikten av att lyssna på musik. lära sig spela innan lära sig läsa. -Medverkan av förälder. en vårdande och positiv inlärningsmiljö. en hög standard på undervisningen av utbildade lärare. vikten av att ta fram ett bra ljud på ett balanserat och naturligt sätt. core repertoar, som används av Suzukis studenter över hela världen. socialt samspel med andra barn. Suzuki studenter från hela världen kan kommunicera genom språket av musik. div. Studiepoäng för Volym 2. Chorus från Judas Maccabaeus. Musette, Gavotte II eller Musette från engelska Suite III i g-moll för Klavier, BWV 808. Jägarnas Chorus från 3: e lag av operan Friskytten. Länge, länge sedan. Waltz, Op. 39, nr 15 för piano. Bourree från Sonat i F-dur för oboe, HHA IV. 18, nr 8. De två grenadjärer, Die beiden Grenadier, Op. 49, nr 1 för röst och piano. Tema från Häxa dans. Gavotte från Mignon. Gavotte. Minuet in G, Wo0 10, nr 2. Menuett från Six kvintetter för stråkar nr 11, op 11, nr 5 i E-dur.