Noter $20.00

Ursprunglig

With Heart and Voice. score only. David Gillingham. Voice sheet music. B-Flat Trumpet sheet music. Bass Trombone sheet music. Euphonium sheet music. Horn sheet music. Tuba sheet music.

Översättning

Med hjärta och röst. poäng endast. David Gillingham. Röst noter. B-Flat trumpet noter. Bass Trombone noter. Euphonium noter. Horn noter. Tuba noter.

Ursprunglig

With Heart and Voice. score only. composed by David Gillingham. For concert band. piccolo, flute 1. 2, oboe 1. 2, bassoon 1. 2, B-flat clarinet 1, 2, 3, bass clarinet, contrabass clarinet, alto saxophone, tenor saxophone, baritone saxophone, B-flat trumpet 1, 2, 3, F horn 1. 2, F horn 3. 4, trombone 1. 2, bass trombone, euphonium, tuba, pian. Level 4. Score. Duration 9. 00. Published by C. Alan Publications. CN.5321. With Heart & Voice was commissioned by Apple Valley High School Bands, Scott A. Jones, director. Apple Valley, Minnesota. , to commemorate the 25th year of existence of this high school. Apple Valley High School's strong commitment to the arts was a major factor in my decision to take on this commission. After visiting the school in December of 2000 and meeting many of the students, faculty, and administrators, I became greatly inspired. Thematically, the work is based on the Apple Valley High School Alma Mater, an old Spanish hymn which has made its way into most church hymnals under the name of "Come, Christians, Join to Sing. " It is perhaps fate that this hymn, a particular favorite of mine, happens to be the tune used for the Alma Mater. Christian Henry Bateman wrote the words for the hymn in 1843 and the first verse contains the line, "Let all, with heart and voice, before his throne rejoice. " Hence, the title, With Heart and Voice. What better way to celebrate 25 years of this great high school than with our "hearts" and "voices. " The "voice" in this case is the music and the "heart" is the emotion that the music renders in celebration. Although the work is largely celebratory in nature, it begins with a feeling of reticence and apprehension, much like the beginnings of Apple Valley High School. It was at one time only an idea or perhaps only a sketch in the mind of the architect. Small fragments of the Alma Mater are heard in the opening moments of the piece. The piece gains momentum, texture and volume in this opening section culminating in a dramatic statement of the first four notes of the theme. A calmness follows and a lyrical flute solo enters. This new material represents the uniqueness of the "mission" of a new school which will have roots in academic excellence and commitment to the visual and performing arts. The euphonium echoes the flute and soon more instruments join in and the section culminates with a dramatic fanfare. This is followed by a transitional section with much dissonance and rhythmic activity, equated to the challenge of bringing life to this new school. A glorious statement of the Alma Mater follows signifying the dedication of Apple Valley High School, twenty five years ago. The ensuing section begins as a fugue with underlying unsettling rhythmic activity in the percussion. The obvious reference of this section is the challenge-maintaining the goals and mission of the high school. The section becomes frantic and desperate, but soon subsides into peacefulness. The peacefulness is stated by the marriage of the "Alma Mater " theme and the "Mission" themeâafter all, for the High School to survive, it must never forget its mission. An extended finale follows which celebrates both themes in playful, joyful, and dramatic exuberance.

Översättning

Med hjärta och röst. poäng endast. komponerad av David Gillingham. För konsertmusikband. liten, flöjt 1. 2, oboe 1. 2, fagott en. 2, B-lägenhet klarinett 1, 2, 3, basklarinett, kontrabas klarinett, altsaxofon tenorsax baryton saxofon, B-lägenhet trumpet 1, 2, 3, F horn 1. 2, F horn 3. 4, trombon 1. 2, bas trombon, euphonium, tuba, pian. Nivå 4. Betyg. Längd 9. 00. Publicerad av C. Alan Publica. CN.5321. Med hjärta. Apple Valley, Minnesota. , För att fira 25 år av existens i denna high school. Apple Valley High School: s starka engagemang för konsten var en viktig faktor i mitt beslut att ta på sig detta uppdrag. Efter att ha besökt skolan i december 2000 och som uppfyller många av de studenter, lärare och administratörer, blev jag mycket inspirerad. Tematiskt är det arbete som bygger på Apple Valley High School Alma Mater, en gammal spansk psalm som har gjort sin väg in i de flesta kyrkliga psalmböcker under namnet "Kom, kristna, Gå till Sing. "Det är kanske ödet att denna psalm, en speciell favorit till mig, råkar vara ett belopp som används för Alma Mater. Christian Henry Bateman skrev orden till psalmen 1843 och den första versen innehåller linjen, "Låt alla, med hjärta och röst, innan hans tron ​​glädjas. "Därför titeln, med hjärta och röst. Finns det något bättre sätt att fira 25 år av denna stora gymnasiet än med våra "hjärtan" och "röster. "Den" röst "i det här fallet är det musiken och" hjärtat "är den känsla som musiken gör i firandet. Trots att arbetet till stor del är fest i naturen, börjar det med en känsla av motvilja och gripande, ungefär som den begynnande Apple dalhögstadiet. Det var en gång bara en idé eller kanske bara en skiss i huvudet på arkitekten. Små fragment av Alma Mater hörs i öppningen stunder av pjäsen. Verket tar fart, textur och volym i denna öppning avsnitt avslutas med en dramatisk redogörelse för de fyra första tonerna i temat. En lugn följer och en lyrisk flöjt solo går. Det nya materialet representerar det unika i "uppdrag" i en ny skola, som kommer att ha rötter i akademisk kompetens och engagemang för de visuella och scenkonst. Den euphonium ekar flöjt och snart fler instrument med och avsnittet kulminerar med en dramatisk fanfar. Detta följs av en övergångssektion med mycket dissonans och rytmisk aktivitet, likställas med utmaningen att få liv i den nya skolan. En härlig redogörelse för Alma Mater följer betecknar invigningen av Apple Valley High School, tjugofem år sedan. Den påföljande avsnitt börjar som en fuga med underliggande oroande rytmisk aktivitet i slagverk. Den uppenbara hänvisning av detta avsnitt är utmaningen-upprätthålla mål och uppdrag för gymnasiet. Avsnittet blir förtvivlade och desperata, men snart avtar i stillheten. Den stillheten anges genom äktenskapet med "Alma Mater" temat och "Mission" themeâafter allt, för högstadiet för att överleva, måste den aldrig glömma sitt uppdrag. En utökad finalen följer som firar båda teman i lekfull, glad, och dramatiska frodighet.