Noter $6.95

Ursprunglig

Improve Your Sight-Reading. Piano. Paul Harris. Easy Piano sheet music. Piano Method sheet music. Piano Solo sheet music. Beginning.

Översättning

Förbättra din Sight-Reading. Plan. Paul Harris. Easy Piano noter. Piano Metod noter. Piano Solo noter. Beginning.

Ursprunglig

Improve Your Sight-Reading. Piano. Level 2. Elementary. Composed by Paul Harris. For Piano. This edition. New. Book. Piano Musicianship. Technique Musicianship. Faber Edition. Elementary. Published by Faber Music. AP.12-0571533124. ISBN 0571533124. This is the brand new edition of Paul Harris' very popular Improve Your Sight-Reading. Piano series. The covers now contain US levels. Now more than ever, the ability to sight-read fluently is an essential part of the pianist's training, whether playing alone, as an accompanist or with ensemble. This workbook is designed to help overcome the nerves that can cause sight-reading problems. Step by step it helps the player to create a complete picture of each piece, first through rhythmic and melodic exercises related to specific problems, then by the study of prepared pieces with associated questions for the student to answer, then finally to the real, unprepared sight-reading test itself. Check-boxes for each stage allow both teacher and pupil to keep a record of progress.

Översättning

Förbättra din Sight-Reading. Plan. Nivå 2. Elementär. Består av Paul Harris. For Piano. Denna upplaga. Nytt. Bok. Piano Musicianship. Technique Musicianship. Faber Edition. Elementär. Publicerad av Faber Music. AP.12-0571533124. ISBN 0571533124. Detta är den helt nya upplagan av Paul Harris 'mycket populär Förbättra din Sight-Reading. Piano serie. Omslagen innehåller nu amerikanska nivåer. Nu mer än någonsin, är förmågan att syn-läsa flytande en väsentlig del av pianisten utbildning, oavsett om du spelar ensam, som ackompanjatör eller med ensemble. Denna arbetsbok är avsedd att hjälpa övervinna de nerver som kan orsaka syn-läsproblem. Steg för steg hjälper spelaren att skapa en fullständig bild av varje del, först genom rytmiska och melodiska övningar relaterade till specifika problem, sedan genom studiet av färdiga bitar med tillhörande frågor för eleven att svara, sedan slutligen till den verkliga, oförberedd syn-lästest själv. Check-boxar för varje steg att både lärare och elev att föra ett register över framstegen.