Noter $24.95

Ursprunglig

Together Again in Harmony. Diane Lange.

Översättning

Tillsammans igen i harmoni. Diane Lange.

Ursprunglig

Together Again in Harmony. Combining Orff Schulwerk and Music Learning Theory. Composed by Diane Lange. A practical guide for elementary and middle school teachers. Music Education. Book. 120 pages. Published by GIA Publications. GI.G-8195. ISBN 9781579998899. Music Education. A practical guide for elementary and middle school teachers. General music educators are always striving for ways to improve instruction and become better teachers. By combining the learn-by-doing approach of Orff Schulwerk with the sequencing of musical skills in Edwin E. Gordon's Music Learning Theory, Diane Lange truly shows that these two visionary methods work Together in Harmony. This second volume provides even more great activities and teaching suggestions, perfect for grades K-5. In the first three chapters, Lange covers the basics of Orff Schulwerk, Music Learning Theory, and how they can be coordinated for maximum learning- the perfect "balanced diet" of songs and activities. Chapter 8, the hands-on portion of the book, includes 36 lesson plans and music that put these ideas into practice. Each activity includes information about suggested grade levels, objectives, and instructions for harnessing both Orff Schulwerk and Music Learning THeory. When the ideas of Orff Schulwerk and Music Learning Theory are combined, each class becomes a musical adventure. These two approaches efficiently achieve the main goal of every music educator. to develop independent musicians who can intelligently communicate their musical ideas. Diane Lange is Assistant Professor and Division Coordinator of Music Education at the University of Texas at Arlington.

Översättning

Tillsammans igen i harmoni. Kombinera Orff Schulwerk och Music inlärningsteori. Består av Diane Lange. En praktisk vägledning för elementära och mellersta lärare. Musikpedagogik. Bok. 120 sidor. Publicerad av GIA Publica. GI.G-8195. ISBN 9781579998899. Musikpedagogik. En praktisk vägledning för elementära och mellersta lärare. Allmän musik lärare strävar ständigt efter sätt att förbättra undervisning och bli bättre lärare. Genom att kombinera de lär genom att göra inställning av Orff Schulwerk med sekvensering av musikaliska färdigheter i Edwin E. Gordon musikinlärningsteori, visar Diane Lange verkligen att dessa två visionära metoder fungerar tillsammans i harmoni. Denna andra volym ger ännu fler bra aktiviteter och undervisningsförslag, perfekt för graderar K-5. I de tre första kapitlen, Lange täcker grunderna i Orff Schulwerk, musik inlärningsteori, och hur de kan samordnas för maximal inlärning-den perfekta "balanserad kost" låtar och aktiviteter. Kapitel 8, den praktiska delen av boken, omfattar 36 lektionsplaner och musik som sätter dessa idéer i praktiken. Varje aktivitet innehåller information om föreslagna betygssteg, mål och anvisningar för att utnyttja både Orff Schulwerk och musikinlärningsteori. När idéer Orff Schulwerk och musikinlärningsteori kombineras, blir varje klass ett musikaliskt äventyr. Dessa två synsätt effektivt uppnå det huvudsakliga målet för varje musik pedagog. att utveckla oberoende musiker som intelligent kan kommunicera sina musikaliska idéer. Diane Lange är docent och Division samordnare för musikpedagogik vid University of Texas at Arlington.