Noter $23.95

Ursprunglig

Together in Harmony. Diane Lange.

Översättning

Tillsammans i harmoni. Diane Lange.

Ursprunglig

Together in Harmony. Combining Orff Schulwerk and Music Learning Theory. Composed by Diane Lange. Music Education. Book. Text language. English. 88 pages. Published by GIA Publications. GI.G-6496. ISBN 1579995241. With Text language. English. Music Education. A practical guide for elementary and middle school teachers. General music educators are always striving for ways to improve instruction and become better teachers. By combining the learn-by-doing approach of Orff Schulwerk with the sequencing of musical skills in Edwin E. Gordon's Music Learning Theory, Diane M. Lange truly shows that these two visionary methods work Together in Harmony. In the first three chapters, Lange covers the basics of Orff Schulwerk, Music Learning Theory, and how they can be coordinated for maximum learning. Chapter 4, the hands-on portion of the book, includes songs and activities that put these ideas into practice. Each activity includes information about suggested grade level, objectives, and instructions for harnessing both Orff Schulwerk and Music Learning Theory. When the ideas of Orff Schulwerk and Music Learning Theory are combined, each class becomes a musical adventure. These two approaches efficiently achieve the main goal of every music educator. to develop independent musicians who can intelligently communicate their musical ideas. Diane M. Lange is Assistant Professor and Division Coordinator of Music Education at the University of Texas at Arlington.

Översättning

Tillsammans i harmoni. Kombinera Orff Schulwerk och Music inlärningsteori. Består av Diane Lange. Musikpedagogik. Bok. Textspråk. Engelska. 88 sidorna. Publicerad av GIA Publica. GI.G-6496. ISBN 1579995241. Med Text språk. Engelska. Musikpedagogik. En praktisk vägledning för elementära och mellersta lärare. Allmän musik lärare strävar ständigt efter sätt att förbättra undervisning och bli bättre lärare. Genom att kombinera lära genom att göra strategi Orff Schulwerk med sekvensering av musikaliska färdigheter i Edwin E. Gordon Music Learning Theory, visar Diane M. Lange verkligen att dessa två visionära metoder fungerar tillsammans i harmoni. Under de första tre kapitlen, Lange täcker grunderna i Orff Schulwerk, Musik Learning Theory, och hur de kan samordnas för maximal inlärning. Kapitel 4, händerna-på delen av boken, innehåller låtar och aktiviteter som sätter dessa idéer i praktiken. Varje aktivitet innehåller information om föreslagna betygsnivå, mål och instruktioner för att utnyttja både Orff Schulwerk och Music Learning Theory. När idéer Orff Schulwerk och musikinlärningsteori kombineras, blir varje klass ett musikaliskt äventyr. Dessa två synsätt effektivt uppnå det huvudsakliga målet för varje musik pedagog. att utveckla oberoende musiker som intelligent kan kommunicera sina musikaliska idéer. Diane M. Lange är docent och Division samordnare för musikpedagogik vid University of Texas at Arlington.